Es por eso que el aprendizaje de las normas de transito
puede resultar significativo, en la medida en que se
instale la reconstrucción de su sentido
contexto de origen y aplicacion,
presentando las regulaciones como producto
contexto de origen y aplicacion,
presentando las regulaciones como producto
de un
CONSENSO
social para la convivencia
y no como algo arbitrario
que requiere ser aprendido de memoria
CONSENSO
social para la convivencia
y no como algo arbitrario
que requiere ser aprendido de memoria